четверг, 28 октября 2021 г.

 На страницу "Блог-уроки" добавлен урок по теме: "Угол. Обозначение углов. Сравнение углов". Это первый урок в главе "Углы и многоугольники". В ходе урока учащиеся научатся находить углы на рисунке, обозначать их и сравнивать. 

четверг, 14 октября 2021 г.

4 февраля - Всемирный день борьбы с раковыми заболеваниями. Хочу поделиться своей презентацией, которую можно использовать на классных часах.




понедельник, 11 октября 2021 г.

 На страницу "Методическая копилка" добавлена презентация к уроку алгебры в 10 классе по теме: "Решение неравенств". Презентация содержит все этапы урока. Может кому пригодится, коллеги?! 



четверг, 30 сентября 2021 г.

 Уважаемые коллеги!

Нашла хорошую информацию по формированию коммуникативных универсальных действий на уроках. Хочу поделиться с вами ссылочкой. Может  будет кому-то полезной.



воскресенье, 6 июня 2021 г.

Самоанализ

 ФИО учителя Ерохина Е. В.


САМОАНАЛИЗ

2020-2021 учебный год


1. Участие в научных конференциях, семинарах, предметных МО, методсоветах, педсоветах. Тематика Вашего выступления

  1. МО «Организация работы со способными учащимися через совершенствование системы подготовки к Олимпиадам, конкурсам и проектам» тема выступления: “Методы, приемы и формы работы со способными учащимися на уроках”.

  2. МО «Формирование навыка смыслового чтения как основного метапредметного результата обучения» мастер-класс «Приёмы смыслового чтения».


2. Курсы (где, когда, тематика курсов, есть ли удостоверение) 

  1. Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования “Институт повышения квалификации” по дополнительной профессиональной программе “Современные подход к обучению и воспитанию учащихся с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС ОО на уроках математики”, 28.08.2020, 108ч.

  2. Государственное профессиональное образовательное учреждение “Профессиональный колледж г.Новокузнецка” по дополнительной программе повышения квалификации “Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства “Абилимпикс”, 15.06.2020, 72ч.

  3. ООО "Центр инновационного образования и воспитания" г. Саратов по программе "Организация деятельности педагогических работников по классному руководству", 28.07.2020, 17ч.

  4. ООО “Фоксфорд” по дополнительной профессиональной программе “Подготовка учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС”, 14.02.2021, 72ч.


       

3. Результаты итоговых отметок по  предмету

Класс

Количество
учащихся

Качественная
успеваемость, %


Успеваемость,  %

СОУ

алгебра

5

40

100

47

геометрия

5

20

100

42

алгебра

7

57

100

52

геометрия

7

43

100

48

алгебра

7

29

100

45

геометрия

7

29

100

44


4.Участие в  работе инновационной площадки и профессиональных конкурсах

  1. творческая группа по развитию ЦОС школы;

  2. школьный конкурс «Лучший ЭУК», номинация «Блог-уроки», победитель.


5.Открытые уроки

класс

дата

тема урока

17.12.2020

Умножение одночлена на многочлен

7а,б

20.04.2020

Классный час “Мир профессий”


6.Внеурочные мероприятия предметного и межпредметного характера

  1. Проект «Видеожурнал «Невредные советы»

  2.  Вэб-квест «Путешествие Йети по Кузбассу» 

  3. Игра «Путешествие в мир профессий»


7. Подготовка победителей и призеров предметных олимпиад

Ф.И.обучающегося

класс

результат



Интернет-олимпиада

межрегиональные







8.Публикации_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9. Выводы (что удалось, над чем нужно работать


Как современный учитель стараюсь занимать активную жизненную позицию. Принимаю активное участие во всех общешкольных мероприятиях. Участвую в конференциях и заседаниях МО, делюсь опытом с коллегами. Постоянно самообучаюсь, стараюсь разнообразить свои уроки, заинтересовать учеников. Активно использовался персональный блог для организации образовательной деятельности и сетевого взаимодействия с педагогами, учениками и родителями. В рамках блога были разработаны блог-уроки, которые также использовались во время дистанционного обучения и на занятиях. На уроках применялись современные технологии, соответствующие требованиям ФГОС: проектная и исследовательская деятельность, делался акцент на межпредметных связях и развитии УУД. Уделялось большое внимание индивидуальному подходу, дифференцированным заданиям.